Ez a PTE ÁOK új honlapja.  |  Vissza a régi honlapra

« Oktatás

Egészségfejlesztés

Tantárgy menü

Adatok

A Tantárgybejelentőben megadott hivatalos adatok az alábbi tanévre: 2020-2021

Tantárgyfelelős

Dr. Kiss István Zoltán (istvan.kiss@aok.pte.hu), egyetemi tanár

Orvosi Népegészségtani Intézet

Tárgyadatok

Kód: OOF-HPR-T  |  2 kredit  |  Általános orvos |  Fakultatív modul  |  Őszi

Előfeltétel: Nincs

Óraszámok / félév

24 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 24 óra

Kurzus létszámkorlát

min. 5 fő – max. 20 fő

Campus kurzusként elérhető 5 fő számára. Campus-karok: ETK

Tematika

Az egészségfejlesztés nemcsak a preventív medicina, hanem a gyakorló orvos napi munkájának is szerves és elválaszthatatlan részét képezi. Hatékony intervencióval a népbetegségek jelentős hányada megelőzhető, és így betegségek előfordulási gyakorisága, illetve az azokból eredő mortalitás is csökkenthető. Kurzusunk során nemcsak az orvosi praxisban fontos és releváns információkat kívánunk átadni, hanem a szemléletformáláson túl a preventív medicina határterületeire (pl. viselkedéspszichológia, egészségpolitika) is kalauzoljuk a hallgatókat.

Előadások

  • 1. Egészségdefiníciók. Az egészség összefüggései a hétköznapi értékekkel. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 2. Az egészségfejlesztés elméleti háttere. Szalutogenezis és patogenezis. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 3. Az egészségfejlesztés alapvető dokumentumai. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 4. Az egészségfejlesztés és az egészségnevelés kapcsolata, elméleti és módszertani különbségei. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 5. Az egészségfejlesztés módszerei. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 6. Az egészségfejlesztés eredményeinek mérése, legfontosabb mennyiségi és minőségi indikátorok. Bizonyítékokon alapuló egészségfejlesztés. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 7. Egészségfejlesztés és egészségpolitika. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 8. A Lalonde-modell. Health in all policies (HiAP). - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 9. Multiszektorialitás. Stakeholderek. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 10. Health Impact Assessment (HIA). - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 11. Közösségi egészségfejlesztés. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 12. Az egészségtervezés módszere. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 13. SWOT-analízis. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 14. Egyéni egészségterv készítése. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 15. Hatékony egészségfejlesztés színtereken (iskola). - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 16. Hatékony egészségfejlesztés színtereken (munkahely). Munkahelyi egészségfejlesztés - hatástanulmányok. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 17. Health Promoting Universities. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 18. Az egészségfejlesztő egyetemek koncepciójának alkalmazási lehetőségei és aktualitásai. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 19. A mentális egészségfejlesztés módszerei. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 20. Pozitív mentális egészség fejlesztése és a mentális betegségek megelőzésének lehetőségei. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 21. Mentális egészségpolitika. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 22. A gyakorló orvos szerepe és lehetőségei az egészségfejlesztésben primer, szekunder és tercier prevenciós szinteken. A gyógyítók társadalomra kifejtett multiplikációs hatása. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 23. Komplex egészségfejlesztési programok. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea
  • 24. Jó gyakorlatok hazai és nemzetközi példái. - Dr. Horváth-Sarródi Andrea

Gyakorlatok

Szemináriumok

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok

Kötelező irodalom

Saját oktatási anyag

A Neptun-ra feltöltött elektronikus tananyagok.

Jegyzet

Ajánlott irodalom

Ember I., Kiss I., Cseh K.: Népegészségügyi orvostan, Dialóg Campus, 2013.
A Nemzeti Egészségfejlesztési Intézet módszertani füzetei: http://www.egeszseg.hu/szakmai_oldalak/archivum/modszertani-fuzetek

A félév elfogadásának feltételei

Legfeljebb 15 % hiányzás megengedett

Félévközi ellenőrzések

lásd: Neptun Meet Street

Távolmaradás pótlásának lehetőségei

Pótlási lehetőség nincs.

Vizsgakérdések

lásd: Neptun Meet Street

Vizsgáztatók

Gyakorlatok, szemináriumok oktatói