Egy lépéssel több a gyermekek egészségéért

Daten

Offizielle Daten in der Fachveröffentlichung für das folgende akademische Jahr: 2024-2025

Lehrbeauftragte/r

Semesterwochenstunden

Vorlesungen: 12

Praktika: 0

Seminare: 0

Insgesamt: 12

Fachangaben

  • Kode des Kurses: OOF-1LT-T
  • 1 kredit
  • Általános orvos
  • Fakultatív modul
  • Őszi
Voraussetzungen:

keine

Zahl der Kursteilnehmer für den Kurs:

min. 5 – max. 16

Thematik

A gyógyító orvoslásból elmozdulás a gyermekek egészségére fókuszáló prevenciós programok világába. Van erre idő és lehetőség orvostanhallgatóként vagy orvosként? Motivált és a téma iránt elkötelezett orvostanhallgatóként, valamint gyakorló orvosként milyen lépések vezetnek a hatékony gyermek-egészség fejlesztő programok megtervezésén át a megvalósításig? A kurzus a fenti kérdésekre ad kézzelfogható iránymutatást gyakorlati példákkal, a gyermekek egészségfejlesztése iránt érdeklődő hallgatók számára az ismeretek interaktív átadásán keresztül, nem hagyományos oktatási módszertan használatával.

Vorlesungen

  • 1. Egészségfejlesztés: az egészségismeretek átadásától az komplex, multidiszciplináris programokig I. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 2. Egészségfejlesztés: az egészségismeretek átadásától az komplex, multidiszciplináris programokig II. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 3. A gyermekek egészségállapota és egészségmagatartása I. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 4. A gyermekek egészségállapota és egészségmagatartása II. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 5. Az iskolai egészségfejlesztésről általánosságban I. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 6. Az iskolai egészségfejlesztésről általánosságban II. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 7. Iskola-egészségügy szerepe a gyermekek egészségfejlesztésében - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 8. Gyermekorvosok és körzetiorvosok szerepe a gyermekek egészségének fejlesztésében - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 9. Az egészségügyi ellátó intézmények a városi/kistérségi népegészségügyi program motorjaként, partneri hálózat építése. Hazai és nemzetközi jógyakorlatok I. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 10. Az egészségügyi ellátó intézmények a városi/kistérségi népegészségügyi program motorjaként, partneri hálózat építése. Hazai és nemzetközi jógyakorlatok II. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 11. Orvostanhallgatók az iskolában; kortárs oktatás szerepe ez iskolai egészségfejlesztésben. Hazai és nemzetközi jógyakorlatok I. - Rákosy-Vokó Zsuzsa
  • 12. Orvostanhallgatók az iskolában; kortárs oktatás szerepe ez iskolai egészségfejlesztésben. Hazai és nemzetközi jógyakorlatok II. - Rákosy-Vokó Zsuzsa

Praktika

Seminare

Materialien zum Aneignen des Lehrstoffes

Obligatorische Literatur

-

Vom Institut veröffentlichter Lehrstoff

Az adott témakörökhöz kidolgozott előadás anyagok megküldésre kerülnek a hallgatók számára.

Skript

-

Empfohlene Literatur

Voraussetzung zum Absolvieren des Semesters

-

Semesteranforderungen

A kurzus nem tartalmazza a számonkérések klasszikus egyetemi formáit. A kurzus sikeres teljesítése és a hallgató értékelése a kurzus során a hallgató által választott, gyermek-egészségfejlesztési témakörben kidolgozott projektmunka alapján történik.

Möglichkeiten zur Nachholung der Fehlzeiten

A kurzus félévenként egy csoport számára indul, így a távolmaradás pótlásának lehetősége az adott téma írásos anyagának tanulmányozására korlátozódik.

Prüfungsfragen

A kurzushoz vizsgakérdések nem tartoznak. A hallgatók értékelése a gyermekek egészségfejlesztésének témakörében benyújtott projektmunka alapján történik.

Prüfer

Praktika, Seminarleiter/innen

  • Rákosy-Vokó Zsuzsa