Grundlagen der Notfallmedizin

Daten

Offizielle Daten in der Fachveröffentlichung für das folgende akademische Jahr: 2026-2027

Thematik

Der Kurs vermittelt den Studierenden Kenntnisse, die für die effektive Ersteinschätzung und Beurteilung von PatientInnen in der Notfallversorgung gemäß dem modernen Notfallmanagement erforderlich sind. Dazu gehören das in der klinischen Praxis verwendete Triage-System sowie die Elemente des ABCDE-Schemas, für die schnelle Einschätzung und Erstversorgung von Notfallpatienten, mit dem lebensbedrohlic he Störungen der Vitalfunktionen rasch erkannt und priorisiert behandelt werden können. Im Rahmen des ABCDE-Schemas erwerben die Studierenden die grundlegenden Fertigkeiten für das initiale Management instabiler PatientInnen.Teilnahmepflicht: im Laufe des Semesters sollten die Studierenden an

• Sechs Simulationseinheiten( je 90 Minuten)

• einem klinischen Praktikum in der Notaufnahme (einer 12-Stunden-Schicht) teilnehmen
Praktikum in der Notaufnahme:

Das Praktikum in der Notaufnahme kann jederzeit im Laufe des Semesters absolviert werden – tagsüber, nachts oder am Wochenende – gemäß individueller Einteilung unter Berücksichtigung folgender Vorgaben:

• Maximal vier Studierende pro Tagschicht

• Maximal zwei Studierende pro Nachtschicht

Jede/Jeder Studierende wird einer Fachärztin/einem Facharzt oder einer Assistenzärztin/einem Assistenzarzt für Notfallmedizin zugeteilt und begleitet diese/diesen während der ganzen Schicht. Die/Der Studierende wird – unter Berücksichtigung der individuellen Kompetenzen – in die Untersuchung und Behandlung der PatientInnen im durch die betreuende Ärztin/den betreuenden Arzt zulässigen Maß einbezogen.

Während der Schicht gewinnen die Studierenden Einblick in die klinische Arbeit in der Triage, dem Schockraum, den Untersuchungsräumen, dem Überwachungsraum sowie der Toxikologie-Einheit.

Vorlesungen

Praktika

• 1.

  Simulationseinheiten: Atemwegseinschätzung, Erkennung und Management einer Atemwegsinstabilität

• 2.

  Simulationseinheiten: Atemwegseinschätzung, Erkennung und Management einer Atemwegsinstabilität

• 3.

  Simulationseinheiten: Beurteilung der Atmung, Erkennung und Management einer respiratorischen Instabilität

• 4.

  Simulationseinheiten: Beurteilung der Atmung, Erkennung und Management einer respiratorischen Instabilität

• 5.

  Simulationseinheiten: Kreislaufbeurteilung, Erkennung und Management einer Kreislaufinstabilität I

• 6.

  Simulationseinheiten: Kreislaufbeurteilung, Erkennung und Management einer Kreislaufinstabilität I

• 7.

  Simulationseinheiten: Kreislaufbeurteilung, Erkennung und Management einer Kreislaufinstabilität II

• 8.

  Simulationseinheiten: Kreislaufbeurteilung, Erkennung und Management einer Kreislaufinstabilität II

• 9.

  Simulationseinheiten: Initiales Management von TraumapatientInnen sowie Kontrolle massiver Blutungen

• 10.

  Simulationseinheiten: Initiales Management von TraumapatientInnen sowie Kontrolle massiver Blutungen

• 11.

  Simulationseinheiten: Durchführung der Basisreanimation (BLS)

• 12.

  Simulationseinheiten: Durchführung der Basisreanimation (BLS)

• 13.

  ...

• 14.

  ...

• 15.

  ...

• 16.

  ...

• 17.

  ...

• 18.

  ...

• 19.

  ...

• 20.

  ...

• 21.

  ...

• 22.

  ...

• 23.

  ...

• 24.

  ...

• 25.

  ...

• 26.

  ...

• 27.

  ...

• 28.

  ...

Seminare

Materialien zum Aneignen des Lehrstoffes

Obligatorische Literatur

Kursbezogene Lehrmaterialien sind digital auf der Moodle-Plattform verfügbar.

Vom Institut veröffentlichter Lehrstoff

Skript

Empfohlene Literatur

Tintinalli, J. E., Cydulka, R. K., Donnally, M. T., Ma, O. J., & Stapczynski, J. S. (Hrsg.). Tintinalli's Emergency Medicine: A Comprehensive Study Guide (9. Auflage).

Ma, O. John (Hrsg.). Ma and Mateer’s Emergency Ultrasound. 4. Auflage. New York: McGraw-Hill Education, 2020.

Reichman, Eric F. (Hrsg.). Reichman’s Emergency Medicine Procedures. 3. Auflage. New York: McGraw-Hill Education, 2019.

Voraussetzung zum Absolvieren des Semesters

Als Voraussetzung für die Teilnahme am Simulationstraining gilt die vorherige Bearbeitung der zugewiesenen E-Learning-Materialien auf der Moodle-Plattform.
Zum erfolgreichen Abschluss des Semesters müssen die Studierenden:

• Aktive an Seminaren und dem klinischen Praktikum teilnehmen

• Die Lehrmaterialien auf Moodle absolvieren

• Den schriftlichen Abschlusstest am Ende des Semesters bestehen

Semesteranforderungen

Es gibt keine Zwischenprüfunge

Möglichkeiten zur Nachholung der Fehlzeiten

Fehlzeiten im Simulationstraining sind nicht erlaubt; verpasste Einheiten können erst aufgrund vorheriger Absprache nachgeholt werden.
Gemäß der Studien- und Prüfungsordnung.

Prüfungsfragen

Die Prüfung wird eine Online-Testprüfung sein, die auf einer im Voraus zusammengestellten Fragenbank auf der Moodle-Plattform basiert.

Prüfer

• Bóna Ernő

Praktika, Seminarleiter/innen

• KURZUSHOZ RENDELT OKTATÓ