Gnathologie Praktikum

Daten

Offizielle Daten in der Fachveröffentlichung für das folgende akademische Jahr: 2024-2025

Thematik

Das Fach hat die Aufgabe den Studenten die Morphologie und Funktion des Temporomandibulaeren Gelenkes zu vermitteln.

Um den Lernerfolg attestieren zu können sollen die Studenten eine Aufwachsübung absolvieren.

Die Vorlesungen stellen die Anatomie und Mechanismus des Kauapparates, die Typen und Benutzung der Artikulatoren vor.

Die Praktika hat die Aufgabe den Studenten die Anatomie der Kauflächen zu vermitteln. Die Studenten sollen die occlusale Berührungspunkte kennenlernen, deshalb müssen sie die occlusale Kauflächen aus Wachs aufbauen. Sie sollen die Benutzung der Artikulatoren kennenlernen.

Noten:

Die Studenten bekommen von den Lehrbeauftragten im Semester eine Note für die praktischen Aufgaben. Der Mittelwert der praktische Noten soll 2.0 sein. Wenn der Student im Semester 3 oder mehr ungenügende Note bekommt, dann ist die Akzeptierung des Semesters unmöglich. Die unerfüllte praktische Arbeiten gelten auch als ungenügend.

Es wird entweder eine schriftliche oder eine mündliche Prüfung während der Praktikum aus den Themen des Praktikums gehalten. Die Studenten haben im Semester nur eine Möglichkeit die ungenügende Noten zu verbessern. Wenn der Student im Semester 3 oder mehr ungenügende Noten bekommt und der Mittelwert der praktischen Noten ist auch unter 2.0, dann ist die Akzeptierung des Semesters unmöglich.

Es sind zwei Tests im Semester zu absolvieren. Die Studenten haben im Semester nur eine Möglichkeit die ungenügende Demonstration zu verbessern. Wenn die Studenten bei der Testschreibung nicht teilnehmen, dann gilt dieser Aufsatz auch als ungenügend. Wenn die Studenten die ungenügende Prüfungen nicht korrigieren können, dann ist die Akzeptierung des Semesters unmöglich.

Vorlesungen

Praktika

• 1. Die Aufwachsübung werden an Modellen durchgeführt, die von den Zähnen des jeweidigen Studenten gemacht wurden. Aufbau der Occlusalen Fläche mit Wachstechnik. Aufbau der unteren und oberen Premolaren, Molaren und oberen mittleren Schneidezahnes. Instrumentation und Materialen. Zeichnung des Kontrollmodellpaars. Zeichnung des unteren Gipsmodells. Zeichnung der Kontaktpunkten auf dem oberen Modell. Entfernung der Kauflächen des unteren Modells. Zeichnung der Kauflächen des unteren Modells.
• 2. Aufbau des unteren buccalen Kegels. Zeichnung des oberen Modells. Entfernung der Kauflächen des oberen Modells.
• 3. Zeichnung der Kauflächen des oberen Modells. Aufbau des oberen buccalen Kegels. Aufbau der unteren buccalen Flächen.
• 4. Aufbau der oberen buccalen Flächen. Aufbau des oberen buccalen dreieckigen Kammes
• 5. Aufbau des oberen und unteren buccalen, mesialen und distalen Kammes
• 6. Aufbau des palatinalen Kegels. Aufbau des mesialen und distalen Kammes der oberen palatinalen Kegels
• 7. Aufbau der palatinalen Flächen des oberen Kegels. Aufbau des oberen palatinalen dreieckigen Kammes.
• 8. Aufbau der oberen mesialen und distalen Randleiste. Aufbau des dreieckigen Kammes der unteren buccalen Höckers.
• 9. Aufbau des unteren lingualen Kegels. Aufbau der lingualen Flächen der unteren lingualen Höckers. Aufbau der unteren lingualen dreieckigen Kammes der unteren Höckers.
• 10. Aufbau der mesialen und distalen Kammes der unteren lingualen Höckers. Vorstellung des Gesichtsbogens und der Artikulatoren.
• 11. Aufbau der unteren mesialen und distalen Randleiste. Gestaltung der oberen und unteren Kauflächen. Kontrolle.
• 12. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.
• ...

  13. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  14. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  15. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  16. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  17. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  18. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  19. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  20. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  21. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.

  22. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.
• 23. Aufbau der oberen zentralen Schneidezahnes.
• 24. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes
• ...

  25. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  26. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  27. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  28. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  29. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  30. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  31. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  32. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  33. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  34. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  35. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  36. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  37. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  38. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  39. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  40. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

  41. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes
• 42. Aufbau der Kaufläche des Molarzahnes

Seminare

Materialien zum Aneignen des Lehrstoffes

Obligatorische Literatur

Aufwachsübung nach P K Thomas

Vom Institut veröffentlichter Lehrstoff

-

Skript

-

Empfohlene Literatur

Radnai: Gnathology

Voraussetzung zum Absolvieren des Semesters

Regelungen bezüglich Prüfungen und Noten:

UP Studien- und Prüfungsordnung 2. §(15) Der/die Lehrbeauftragte hat das Recht, auf Grund der hervorragenden Leistung des/der Studierenden während des Semesters, ihm/ihr eine Prüfungsnote (sehr gut (5) oder gut (4)) anzubieten, die ? wenn sie von dem/der Studierenden angenommen wird ? als in der Prüfung erworbene Note gilt. Die Voraussetzungen der Notenanbietung veröffentlicht der/die Lehrbeauftragte vor dem Belegen des jeweiligen Lehrfachs. Auf Grund der elektronischen Prüfungsblattbearbeitung muss sich der/die Studierende auch dann zur Prüfung anmelden, wenn er/sie die Note angenommen hat.

Wenn die beide Abfragungstesten ausgezeichnet werden und der/die Student/in vorzügliche Leistung in der Praktika produziert, dann bekommt er/sie ausgezeichnete Note und er/sie muss die Prüfung nicht machen.

Semesteranforderungen

Laut nach der Grundlage der Studien- und Prüfungsordnung

Möglichkeiten zur Nachholung der Fehlzeiten

Keine

Prüfungsfragen

-

Prüfer

Praktika, Seminarleiter/innen

• Benke Beáta
• Radnai Márta Mária