Daten
Offizielle Daten in der Fachveröffentlichung für das folgende akademische Jahr: 2025-2026
Lehrbeauftragte/r
-
Maróti Péter Dezső
egyetemi adjunktus,
Transzdiszciplináris Kutatások Intézete -
Semesterwochenstunden
Vorlesungen: 16
Praktika: 8
Seminare: 0
Insgesamt: 24
Fachangaben
- Kode des Kurses: OOE-NO1-T
- 2 kredit
- Általános orvos
- Elektív modul
- autumn
keine
Zahl der Kursteilnehmer für den Kurs:
min. 5 – max. 30
Erreichbar als Campus-Kurs für . Campus-karok: ÁOK BTK GYTK KTK TTK
Thematik
A kurzus átfogó bevezetést nyújt az egészségügyben használatos és elterjedt innováció alapvető fogalmaiba, típusainak megértésébe, valamint a folyamatának lépéseibe. A hallgatók elsajátítják az ötletgenerálás, az ötletvalidáció és a problémamegoldás módszertanát, különös tekintettel a gyakorlati alkalmazásokra. A kurzus során csoportos projekteken keresztül fejlesztik kreatív gondolkodásukat, csapatmunkára való képességüket, és betekintést nyernek a technológiai és üzleti innováció összefüggéseibe.
A kurzus az ÁOK innovációs tölcsérmodelljének szerkezetét és logikáját követi, elvégzése annak gyakorlati alkalmazására készít fel a mindennapokban, miközben az orvos hallgatók számos fontos készséget fejlesztenek. Elsajátítják a kreatív problémamegoldás és az ötletgenerálás technikáit, valamint az ötletek validálásának módszereit. Fejlődik a csapatmunka, az együttműködési készség, valamint a projektmenedzsment és kommunikációs képességek. Kiemelt figyelmet kap az analitikus gondolkodás, az üzleti modellezés, valamint a technológiai és üzleti trendek azonosításának képessége.
Vorlesungen
- 1. Bevezetés, az innováció fogalmi megközelítése. - Deák Máté Iván
- 2. Bevezetés, az innováció fogalmi megközelítése. - Deák Máté Iván
- 3. Az innovációhoz kapcsolódó szellemi tulajdonjogi kérdések - Liber Noémi
- 4. Az innovációhoz kapcsolódó szellemi tulajdonjogi kérdések - Liber Noémi
- 5. Gazdaság és innováció - Kleschné Csapi Vivien
- 6. Gazdaság és innováció - Kleschné Csapi Vivien
- 7. Az innováció szerepe az egészségügyben - Zemplényi Antal Tamás
- 8. Az innováció szerepe az egészségügyben - Zemplényi Antal Tamás
- 9. Az innovációs folyamat emberi tényezői (tölcsérmodell 0. szint) - Deák Máté Iván
- 10. Az innovációs folyamat emberi tényezői (tölcsérmodell 0. szint) - Deák Máté Iván
- 11. Az innovációs folyamat megértése az ötlettől a validációig (tölcsérmodell 1. szint) - Pandur Éva
- 12. Az innovációs folyamat megértése az ötlettől a validációig (tölcsérmodell 1. szint) - Pandur Éva
- 13. Az innovációs projekt fogalma (kitekintéssel a tölcsérmodell 2. szint elejére) - Madaras-Martini Szabina
- 14. Az innovációs projekt fogalma (kitekintéssel a tölcsérmodell 2. szint elejére) - Madaras-Martini Szabina
- 15. A PTE innovációs pályázati rendszere (ötletpályázati fókusszal) - Liber Noémi
- 16. A PTE innovációs pályázati rendszere (ötletpályázati fókusszal) - Liber Noémi
Praktika
- 1. A probléma leírása, probléma-validálási módszertanok alkalmazása - Pandur Éva
- 2. A probléma leírása, probléma-validálási módszertanok alkalmazása - Pandur Éva
- 3. Az ötlet leírása, ötlet-validálási módszertanok alkalmazása - Deák Máté Iván
- 4. Az ötlet leírása, ötlet-validálási módszertanok alkalmazása - Deák Máté Iván
- 5. Felkészítés egy innovációs pályázat elkészítésére - Liber Noémi
- 6. Felkészítés egy innovációs pályázat elkészítésére - Liber Noémi
- 7. Az innovációs pályázat elkészítése - Liber Noémi, Deák Máté Iván
- 8. Az innovációs pályázat elkészítése - Liber Noémi, Deák Máté Iván
Seminare
Materialien zum Aneignen des Lehrstoffes
Obligatorische Literatur
Vom Institut veröffentlichter Lehrstoff
A kurzus esetében saját oktatási anyag készül (ez jelenleg is fejlesztés alatt áll), mely a kurzus strukturális felépítését követi, és reflektál a klinikai és egészségügyi innováció sajátosságaira.
Skript
Empfohlene Literatur
Sükösd Anikó: Innovációk az egészségügyben. Glossa Iuridica, 2020 (3-4), 317-335 o.
(Sz.n.): Igazából innováció. Útmutató a 21. Század egyetemi kutatásaihoz. Tradíció és innováció. PTE. Lighthouse Studio, 2024
Clayton M. Christensen – Jeff Dyer – Hal Gregersen: Az innovatív gén. Onlife, The Underground Agency Kft., 2022 ISBN: 9786158206600
Hoffer Ilona: Innovációmenedzsment. Akadémiai Kiadó, 2023 ISBN: 9789634548850
Deák Csaba: Innovációs módszertan. Akadémai Kiadó, 2023 ISBN: 9789634549031
A. Offit Paul: Fogadj az életedre! Az orvosi innováció hosszú és kockázatos története a vérátömlesztésektől a tömeges oltásokig. HVG Kiadó, 2021 ISBN: 9781541620391
Porkoláb Gyöngyi: Társadalmi innováció az egészségügyben. A szemléletformálás ereje a debreceni hospice-palliatív ellátásban. Nővér, 2024, 37 (4), 1-48 o. https://doi.org/10.55608/nover.37.0015
Voraussetzung zum Absolvieren des Semesters
A teljesítés feltétele a részvétel, valamint egy innovációs vizsgapályázat kiírásának tartalmilag és formailag megfelelő pályamű elkészítése.
Semesteranforderungen
A kurzus értékelése évközi jeggyel történik, félévközi ellenőrzések nincsenek.
Möglichkeiten zur Nachholung der Fehlzeiten
A kurzus tömbösítettsége miatt pótlásra nincs lehetőség.
Prüfungsfragen
Hogyan definiálható a klinikai innováció, és miben különbözik az általános egészségügyi innovációtól?
Milyen főbb lépései vannak egy új klinikai eljárás fejlesztésének az ötlettől a bevezetésig?
Mi a jelentősége a klinikai validációnak az innovációs folyamat során?
Milyen etikai szempontokat kell figyelembe venni egy új egészségügyi technológia bevezetésénél?
Hogyan befolyásolhatja a szabályozási környezet a klinikai innováció terjedését?
Milyen módszerekkel mérhető egy innovatív beavatkozás hatékonysága és biztonságossága?
Mi a különbség a technológiai érettségi szintek (TRL) különböző fázisai között az egészségügyben?
Hogyan lehet az egészségügyi dolgozókat bevonni az innovációs folyamatba?
Milyen szerepe van a betegek visszajelzéseinek a klinikai innováció értékelésében?
Hogyan hat a digitalizáció és a mesterséges intelligencia a klinikai innováció jövőjére?
Prüfer
Praktika, Seminarleiter/innen
- Deák Máté Iván
- Kleschné Csapi Vivien
- Liber Noémi
- Maróti Péter Dezső
- Pandur Éva
- Rendeki Szilárd