Megelőző Orvostan 3.

Data

Official data in SubjectManager for the following academic year: 2026-2027

Topic

A tantárgy célja a környezeti eredetű egészségkárosító hatások és ellenük való védekezés megismertetése.

Lectures

• 1.

  Kardiovaszkuláris betegségek epidemiológiája és prevenciója I.

  - Kiss István Zoltán (Népeg)
• 2.

  Kardiovaszkuláris betegségek epidemiológiája és prevenciója II.

  - Kiss István Zoltán (Népeg)
• 3.

  Diabétesz epidemiológiája és prevenciója. Metabolikus szindróma.

  - Balogh Erika
• 4.

  Oszteoporózis epidemiológiája és prevenciója.

  - Balogh Erika
• 5.

  Daganatos betegségek epidemiológiája és prevenciója I.

  - Kiss István Zoltán (Népeg)
• 6.

  Daganatos betegségek epidemiológiája és prevenciója II.

  - Kiss István Zoltán (Népeg)
• 7.

  Az emésztőrendszeri nem fertőző betegségek epidemiológiája és prevenciója

  - Lohner Szimonetta Ivett

Practices

• 1.

  Életmódtanácsadás 1.

• 2.

  Életmódtanácsadás 2.

• 3.

  Egyéni egészségterv készítése 1.

• 4.

  Egyéni egészségterv készítése 2.

• 5.

  Mentális egészségfejlesztés, mentálhigiéne 1.

• 6.

  Mentális egészségfejlesztés, mentálhigiéne 2.

• 7.

  Mentális egészségfejlesztés, mentálhigiéne 3.

Seminars

Reading material

Obligatory literature

Ádány R., Kiss I., Paulik E., Sándor J., Ungvári Z.: Megelőző Orvostan és Népegészségtan, Medicina Könyvkiadó Zrt., 2023. 

Literature developed by the Department

A PotePedia-ra feltöltött elektronikus tananyagok.

Notes

Recommended literature

Ember I., Kiss I., Cseh K.: Népegészségügyi orvostan, Dialóg Campus, 2013.

Conditions for acceptance of the semester

A gyakorlatok esetében 2x45 perces hiányzás megengedett, ezen felül a tárgy aláírását megtagadjuk.

Mid-term exams

-

Making up for missed classes

Csoportvezetővel előre egyeztetve, az adott héten másik csoportnál való pótlás lehetséges.

Exam topics/questions

Számonkért anyag: 

előadásokon és gyakorlatokon elhangzottak 

tankönyv ide vonatkozó fejezetei 

segédanyagok a PotePediára feltöltve 

 

A vizsgán azokat az információkat is kérdezhetjük, amelyek nincsenek feltüntetve a diasorokon, csupán az előadásokon, szemináriumokon szóban hangzottak el! 

 

 

 

Vizsgakérdések listája: 

1. Ökológia 1, Organizációs szintek, Gaia-elmélet, kompetíció, niche-elmélet 

2. Ökológia 2, Biológiai populációfogalom, ökoszisztéma, tápláléklánc, diverzitás 

3. Ökológia 3, Populációs kölcsönhatások, Lotka-Volterra modell, populáció növekedése 

4. Ökológia 4. Humánökológia, Az emberi populáció(k) különleges helyzete az ökoszisztémában 

5. Ökológia 5. Meadows modellek, globális problémák, játékelméleti példák 

6. A globális felmelegedést kialakító tényezők. 

7. A globális felmelegedés egészségre gyakorolt közvetlen hatásai. 

8. A globális felmelegedés egészségre gyakorolt közvetett hatásai. 

9. A globális felmelegedés hatása a biodiverzitásra. 

10. Szocioökonómiai hatások – Az élelmiszer- és vízkészletek jövőbeli biztonsága. 

11. A légszennyezés epidemiológiája 

12. Kültéri légszennyezés 1, Alapfogalmak. Vegyületek légköri mozgása.  

13. Kültéri légszennyezés 2, Az ózonréteg szerepe 

14. Kültéri légszennyezés 3, Főbb légszennyezők 

15. Kültéri légszennyezés 4, Lakossági szilárd tüzelés 

16. Kültéri légszennyezés 5, Szmogok 

17. Beltéri légszennyezés 1, Szennyezők és forrásaik. 

18. Beltéri légszennyezők 2, Szén-monoxid 

19. Beltéri légszennyezők 3, biológiai szennyezők 

20. Beltéri légszennyezők 4, Sick building syndrome és Building related illness 

21. Víz 1, Globális vízkészletek, vízigények, az emberi test vízmérlege 

22. Víz 2, Hidrológiai ciklusok 

23. Víz 3, Esszenciális ionok az ivóvízben 

24. Víz 4, Vízszennyezők csoportosítása; a nitrátion hatásai 

25. Víz 5, Minamata-betegség; arzén az ivóvízben 

26. Víz 6, Másodlagos vízszennyezők 

27. Víz 7, Vízjárványok ismérvei, fontosabb kórokozók 

28. Víz 8, A jód vízoldékony formái, hatásuk; jód a vízben és talajban 

29. Veszélyes hulladékok, vizsgálómódszerek. Vizek öntisztulása 

30. A környezet-egészségtan tárgya és feladata, a környezet kapcsolata az emberrel. 

31. Az IARC monográfia program 

32. Az ökotoxikológia alapjai, szennyezők körforgása 

33. Stockholmi konvenció és POP vegyületek 

34. A DDT 

35. PCB-vegyületek és dioxinok 

36. Az azbeszt 

37. A glifozát 

38. Szisztémás inszekticidek és a méhek 

39. Elektromágneses sugárzások egészségkárosító hatásai és megelőzésük 

40. Főbb szennyező izotópok és egészségre gyakorolt hatásuk 

41. Aerobiológia 

42. Az UV-sugárzás mérése, jelentősége (laborgyakorlat) 

43. A radonexpozíció mérése, egészségre gyakorolt hatása (laborgyakorlat) 

44. Dózis-hatás görbék és kitüntetett pontjaik 

45. Vízmikrobiológia laborgyakorlat: alkalmazott technikák, a minősítésnél alkalmazott paraméterek 

46. Vízkémia laborgyakorlat 1, nitrogénformák, keménység 

47. Vízkémia laborgyakorlat 2, klórformák ivó- és fürdővízben, pH 

Examiners

• Bérczi Bálint Dániel
• Gerencsér Gellért
• Gyöngyi Zoltán
• Kiss István Zoltán (Népeg)
• Márovics Gergely Péter
• Szabó István (Népeg)
• Szendi Katalin
• Varga Csaba (Népeg)
• Varjas Tímea

Instructor / tutor of practices and seminars

• KURZUSHOZ RENDELT OKTATÓ