„Neurodietetics” – Ernährung und kognitive Leistungsfähigkeit

Data

Official data in SubjectManager for the following academic year: 2026-2027

Course director

  • Lelovics Zsuzsanna

    Ordentliche Professorin,
    Institut für Präventivmedizin

Number of hours/semester

lectures: 12 hours

practices: 0 hours

seminars: 0 hours

total of: 12 hours

Subject data

  • Code of subject: ODF-KFT-T
  • 1 kredit
  • Allgemeine Humanmedizin
  • Wahlfach modul
  • wintersemester
Prerequisites:

-

Course headcount limitations

min. 5 – max. 20

Available as Campus course for . Campus-karok: ÁOK GYTK

Topic

Der Kurs „Neurodietetics” – Ernährung und kognitive Leistungsfähigkeit hat zum Ziel, die Rolle der Ernährung für die Aufrechterhaltung der Funktionen des Nervensystems sowie für den Erhalt der kognitiven Leistungsfähigkeit und die Prävention ihres Abbaus aus medizinischer Perspektive darzustellen. Die Lehrveranstaltung vermittelt grundlegende Kenntnisse über den Energie- und Nährstoffbedarf des Gehirns, die Stoffwechselprozesse der Nervenzellen sowie die Bedeutung der Blut-Hirn-Schranke für die Regulation der Nährstoffversorgung.

Im Rahmen des Kurses werden die Wirkungen von Makro- und Mikronährstoffen, insbesondere essenzieller Fettsäuren, Vitamine und Spurenelemente, auf das zentrale Nervensystem ausführlich behandelt. Darüber hinaus werden die Zusammenhänge zwischen oxidativem Stress, Entzündungsprozessen und der Beeinträchtigung kognitiver Funktionen erläutert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Bedeutung der Darm-Hirn-Achse und des intestinalen Mikrobioms sowie auf den neuroprotektiven Effekten verschiedener Ernährungsmuster, wie der mediterranen und der MIND-Diät.

Die Lehrveranstaltung thematisiert zudem den Zusammenhang zwischen Ernährung und neurodegenerativen Erkrankungen, darunter Alzheimer- und Parkinson-Krankheit, sowie altersabhängige ernährungsphysiologische Aspekte von der pränatalen Phase bis ins hohe Lebensalter. Ziel des Kurses ist es, den Studierenden evidenzbasierte Kenntnisse über die klinische Anwendung ernährungsbezogener Interventionen zu vermitteln und sie zu befähigen, ernährungsbedingte Einflussfaktoren auf die kognitive Gesundheit kritisch zu beurteilen.

Lectures

  • 1.

    Einführung: Gehirngesundheit und Ernährung

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 2.

    Gehirnstoffwechsel und Nährstoffversorgung

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 3.

    Einfluss der Makronährstoffe auf kognitive Funktionen

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 4.

    Essenzielle Fettsäuren und Lipidmediatoren

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 5.

    Mikronährstoffe und Funktion des Nervensystems

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 6.

    Antioxidantien und oxidativer Stress im Gehirn

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 7.

    Entzündung, Ernährung und Kognition

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 8.

    Darm-Hirn-Achse und Mikrobiom

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 9.

    Ernährungsmuster und kognitive Gesundheit

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 10.

    Ernährung und neurodegenerative Erkrankungen

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 11.

    Altersabhängige Aspekte der Ernährung

    - Lelovics Zsuzsanna
  • 12.

    Klinische Anwendung und zukünftige Perspektiven

    - Lelovics Zsuzsanna

Practices

Seminars

Reading material

Obligatory literature

Skript zum Kurs.

Literature developed by the Department

Moodle, Teams.

Notes

Eigenes Kursskript.

Recommended literature

Aiken, R. C.: Neurodietetics. [S. l.]: Go Ahead Publishing, 2016. (ISBN 978-0-69279728-0)

Conditions for acceptance of the semester

–

Mid-term exams

Die Leistungen im Laufe des Semesters werden anhand einer Klausur bewertet.
Sollte die Klausur nicht wahrgenommen werden können, besteht nach vorheriger Absprache die Möglichkeit, sie zu einem individuell vereinbarten Termin nachzuholen.

Making up for missed classes

Unabhängige Bearbeitung von eines Thema.

Exam topics/questions

–

Examiners

Instructor / tutor of practices and seminars