Die Rolle des evolutionären Gesichtspunktes in der Medizin

Data

Official data in SubjectManager for the following academic year: 2021-2022

Topic

Ziel der Kurs ist grundlegende Kenntnisse von der Disziplin der evolutionären Psychologie und der evolutionären Medizin für die Studenten übergeben, die sich auf die Ergebnisse der neuesten verhaltungswissenschaftlichen und neuroscience Forschungen stützen. Bestimmte Krankheiten, Krankheitsbilder und alternativen Verhaltungsweisen sind als Ergebnis von gewissen selektivischen Prozessen erbliben. Die Vorstellungen der evolutionären Psychologie stellen in breiteren Kontext die gegebenen Erscheinung, so werden sie die Vorstellung mit zahlreiche neueren Überlegungen und Aspekten bereichern oder abschatten, besonders bei Symptom einigen Krankheiten. Bei allen Themen werden wir von der Etiologie der Erscheinung und sogar von ihren wichtigsten Symptomen ausweichen, besonders im Spiegel der Ergebnisse der kurrenten neuroscience Forschungen. Die größte Aufgabe der Kurs ist, die Besprechung der Hypothese und der Forschungsergebnissen in Praxis.

Lectures

Practices

Seminars

• 1. Einführung - Evulotionäre mechanismen
• 2. Evolution und Biologie
• 3. Natürliche-, und Sexuelle Selektion
• 4. Evolution der Menschen
• 5. Evolution und individuelle Entwicklung
• 6. Darwinische Medizin
• 7. Angewandte Darwinische Medizin
• 8. Evolutionäre Algorithmen
• 9. Adpatation und Gesundheit
• 10. Adaptive Verhaltensformen
• 11. Trade-off Mechanismen
• 12. Krankheiten als Adaptationen
• 13. Evolutionäre Mechanismen in der Heilkunde
• 14. Evolution und Krankheitsbilder
• 15. Evolutionäre Psychopathologie
• 16. Adaptive Mechanismen und Pathologie
• 17. Störungen der Sexualität und Partnerwahl
• 18. Angst, Depression und Impulskontrolle
• 19. Abhängigkeiten, Süchte
• 20. Risikoverhalten und Adaptivität
• 21. Relevanz der Geschlechtsunterschide
• 22. Geschlechtsunterschiede und Adaptation
• 23. Zusammenfassung
• 24. Prüfung

Reading material

Obligatory literature

Buss, D.M.: Evolutionäre Psychologie. Pearson Studium, 2004, ein Imprint der Pearson Education Deutschland, München
Platek, S.M. & Schackelford, T.K. (eds.): Foundations in Evolutionary Cognitive Neuroscience, Cambridge University Press. Cambridge, New York, Melbourne, Madrid, Cape Town, Singapore, Sao Paulo, 2009
Kaas, J.H. (ed.): Evolutionary Neuroscience, Academic Press, Oxford, UK, 2009

Literature developed by the Department

Alle Materilaien bekommen Sie vom Seminarleiter.

Notes

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Recommended literature

Crawford & D.L. Krebs (eds.): Foundations of Evolutionary Psychology Mahwah, NJ: Erlbaum 2008
Dunbar R.I.M. & Barrett, L. (eds.): The Oxford Handbook of Evolutionary Psychology Oxford: Oxford University Press 2007

Conditions for acceptance of the semester

Aktive Mitarbeit während des Semesters (50% zum Ergebnis) und die Abgebung eines schriftlichen praktischen Referat. Klausur am Ende des Semesters (50% zum Ergebnis) von den theoretischen Lehrstoff wird geschrieben.

Mid-term exams

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Making up for missed classes

Nach Besprechung mit Seminarenleiter

Exam topics/questions

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Examiners

Instructor / tutor of practices and seminars

• Dr. Birkás Béla