Innovations- und Projektmanagement

Daten

Offizielle Daten in der Fachveröffentlichung für das folgende akademische Jahr: 2024-2025

Thematik

Das Hauptziel des Innovations- und Projektmanagement Kurs ist die wirtschaftliche Fähigkeiten der Studenten zu entwickeln, während ihre Kenntnisse in Projektmanagement Theorie und Methoden und Praxis vertiefen wird. Die Teilnehmer werden in der Lage sein, innovative Projekte (Forschungsprojekte) wirtschaftlich zu entwickeln und realisieren.

Vorlesungen

• 1. Grundlagen des Projektmanagements (Definitionen, Projektziele) - Bognár Rita
• 2. Globale Geschäftsüberblick - Bognár Rita
• 3. Verschiedene Unternehmenstype (von Start up bis Aktiengesellschaft) - Bognár Rita
• 4. Projektablauf und Organisation - Bognár Rita
• 5. Projektinitialisierung (Projektstart, Projektstrukturierung) - Bognár Rita
• 6. Führung im Projekt (Die Rolle des Projektleiters) - Bognár Rita
• 7. Personalmanagement (Teamentwicklung und Zusammenarbeit) - Bognár Rita
• 8. Projektplanung 1. (Zeit-, Ressourcen- Planung) - Bognár Rita
• 9. Projektplanung 2. (Kosten- und Cashflow-Planung) - Bognár Rita
• 10. Projektnetzwerk - Bognár Rita
• 11. Projektkommunikationswerkzeuge - Bognár Rita
• 12. Projekt Protokoll - Bognár Rita
• 13. Finanzmanagement 1. - Bognár Rita
• 14. Finanzmanagement 2. - Bognár Rita
• 15. Beschaffungsmanagement - Bognár Rita
• 16. Verträge - Bognár Rita
• 17. Risiko-und Chancenmanagement - Bognár Rita
• 18. Konfliktmanagement - Bognár Rita
• 19. Projektcontrolling und Projekt monitoring - Bognár Rita
• 20. Projektbeschprechungen und Berichtswesen - Bognár Rita
• 21. Projektabschluss, Abschlussbericht - Bognár Rita
• 22. Projekterhaltung - Bognár Rita
• 23. Innovation Management 1.(geistiges Eigentum) - Bognár Rita
• 24. Innovation Management 2. (Patent) - Bognár Rita

Praktika

Seminare

Materialien zum Aneignen des Lehrstoffes

Obligatorische Literatur

Nicht relevant.

Vom Institut veröffentlichter Lehrstoff

Vorlesungen in pdf Form in Teams.

Skript

Nicht relevant.

Empfohlene Literatur

1. Angela Hemmrich, Horst Harrant (2011): Projektmanagement, In 7 Schritten zum Erfolg, Carls Hanser Verlag München

2. Joseph W. Weiss, Robert K. Wysocki (1992): 5-Phase Project Management: A Practical Planning & Implementation Guide, Addison-Wesley

3. Barbara J. Gabrys, Jane A. Langdale (2012): How to succeed as a scientist, From Postdoc to Professor, Cambridge University Press, New York, pp.45-57.

4. Milé Terziovski (2010): Innovation practice and its performance implications in small and mediumeenterprises (SMEs) in the manufacturing sector: A resource-based view, Strategic Management Journal, Vol. 31, No. 8 (August 2010), pp. 892-902

5. John Hauser, Gerard J. Tellis and Abbie Griffin (2006): Research on Innovation: A Review and Agenda for "Marketing Science", Marketing Science, Vol. 25, No. 6, 25th Anniversary Issue (Nov. - Dec., 2006), pp. 687-717

Voraussetzung zum Absolvieren des Semesters

Am Ende des Kurses soll ein abschließender Aufsatz über eine innovative Projektidee in Moodle hochzuladen.

Semesteranforderungen

Hausaufgaben in Moodle während des Semesters.

Möglichkeiten zur Nachholung der Fehlzeiten

Nicht möglich.

Prüfungsfragen

Neptun, Teams.

Prüfer

Praktika, Seminarleiter/innen