Data
Official data in SubjectManager for the following academic year: 2020-2021
Course director
-
Dr. Farkas Ágnes
egyetemi docens,
Farmakognóziai Intézet -
Number of hours/semester
lectures: 14 hours
practices: 0 hours
seminars: 14 hours
total of: 28 hours
Subject data
- Code of subject: OGF-HCS-T
- 2 kredit
- Gyógyszerész
- Fakultatív modul
- Őszi
-
Course headcount limitations
min. 3 – max. 20
Topic
A tanulásmódszertani kurzus során olyan tanulási módszerek és szemléletmódok kerülnek majd bemutatásra, amelyek bármely tantárgy eredményes tanulásakor használhatók, és segítenek a vizsgák sikeres teljesítésében. Célja olyan tanulási részképességek, készségek, attitűdök fejlesztése, gyakoroltatása, mint például a figyelem, olvasás, szövegértés, lényegkiemelés, memória, gondolkodás. Fontos, hogy a hallgató elemezze saját tanulási szokásait, stratégiáit, és ha kell, a tanultak alapján képessé váljon változtatni a hatékonyabb, örömteli tanulás érdekében. Az előadásokon történő elméleti alapozás után a szemináriumok keretében a hallgatóknak lehetőségük lesz az egyes technikák kipróbálására, begyakorlására.
Lectures
- 1. A felsőoktatási képzés általános jellemzői. Óratípusok, beszámolók, vizsgák. - Dr. Farkas Ágnes
- 2. Tanulásmódszertani önismeret: tanulási motiváció - Dr. Farkas Ágnes
- 3. Tanulásmódszertani önismeret: tanulási stílus - Dr. Farkas Ágnes
- 4. Tanulásmódszertani önismeret: tanulási stratégiák - Dr. Farkas Ágnes
- 5. Tanulási technikák, módszerek: olvasás - Dr. Farkas Ágnes
- 6. Tanulási technikák, módszerek: tanulás tankönyvből - Dr. Farkas Ágnes
- 7. Tanulási technikák, módszerek: jegyzetelés, vázlatkészítés - Dr. Farkas Ágnes
- 8. Forrásalapú tanulás: könyvtárhasználat - Dr. Farkas Ágnes
- 9. Forrásalapú tanulás: internet használat - Dr. Farkas Ágnes
- 10. Dolgozatírás, kérdéstípusok - Dr. Farkas Ágnes
- 11. Vizsgákra készülés, vizsgák teljesítése - Dr. Farkas Ágnes
- 12. Kiselőadások, prezentációk - Dr. Farkas Ágnes
- 13. Tanulási szokások alakítása: optimális külső és belső feltételek - Dr. Farkas Ágnes
- 14. Tanulási szokások alakítása: időgazdálkodás - Dr. Farkas Ágnes
Practices
Seminars
- 2. Tanulási stílus diagnózis
- 3. Szövegértési gyakorlatok
- 4. Figyelemjavító gyakorlatok
- 5. Képemlékek
- 6. Koncentrációs gyakorlatok
- 7. Problémamegoldó feladatok
- 8. Kombinációs készséget fejlesztő logikai feladatok
- 9. Perifériás látás fejlesztése
- 10. A fixációszélesség növelés
- 11. Ritmikus szemmozgás
- 12. Gyakorlat a tanulási szokások megfigyelésére, tudatosítására
- 13. Új tanulási szokások kialakítása
- 14. Tapasztalatok összegzése, feedback.
Reading material
Obligatory literature
Literature developed by the Department
Az előadások Power Point anyagai és a szemináriumokon kiadott segédanyagok elérhetőek lesznek a Neptun Meet Street-ben.
Notes
Recommended literature
Rétallérné dr. Görbe Éva: Tanulás felsőfokon. Tanulásmódszertan. Kísérleti jegyzet. Általános Vállalkozási Főiskola, 2009
Conditions for acceptance of the semester
Legfeljebb 15 % hiányzás megengedett
Mid-term exams
Az elméleti alapok elsajátítását és sikeres gyakorlati alkalmazását órai egyéni vagy kiscsoportos tevékenységekkel, vagy beadandó feladatokkal ellenőrizzük.
Making up for missed classes
Az adott heti órai feladatokat önállóan elkészített beadandó feladatokkal vagy kiselőadás tartásával tudják pótolni a hallgatók.