Well-being: testi, lelki és szociális jóllét

Daten

Offizielle Daten in der Fachveröffentlichung für das folgende akademische Jahr: 2025-2026

Lehrbeauftragte/r

Semesterwochenstunden

Vorlesungen: 6

Praktika: 6

Seminare: 0

Insgesamt: 12

Fachangaben

  • Kode des Kurses: OOF-WBE-T
  • 1 kredit
  • Általános orvos
  • Fakultatív modul
  • both
Voraussetzungen:

keine

Zahl der Kursteilnehmer für den Kurs:

min. 5 – max. 15

Thematik

A "Well-being" kurzus célja, hogy a hallgatók megismerjék a testi, lelki és szociális jóllét alapelveit és gyakorlati alkalmazásait. A kurzus során a résztvevők betekintést nyernek a stresszkezelés, a mentális egészség, a fizikai aktivitás, a táplálkozás és az érzelmi intelligencia területeibe. A tantárgy interaktív előadásokból, gyakorlati foglalkozásokból és csoportos megbeszélésekből áll, amelyek célja a hallgatók személyes jóllétének javítása és fenntartása.

Vorlesungen

  • 1.

    Bevezetés a jóllét fogalmába 

    ·         A jóllét különböző dimenziói: fizikai/szomatikus, érzelmi, mentális, szociális, szervezeti, stb.

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)
  • 2.

    Mentális jóllét

    ·         Stresszorok az orvosi pályán; a stresszre adott fizikai és viselkedéses reakciók; stresszekezelés; mentális egészség és jóllét

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)
  • 3.

    Érzelmi, szociális jóllét

    ·         Érzelmi intelligencia szintjei és fejlesztése, kommunikáció és konfliktuskezelés a jóllét szolgálatában, társas támasz szerepe, szociális kompetencia

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)
  • 4.

    Fizikai, szomatikus jóllét (életmód)

    ·         Táplálkozási szokások és azok hatása a jóllétre; a sport, testmozgás szerepe a jóllét egyéb dimenzióira; alvás, pihenés szerepe

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)
  • 5.

    Munkahelyi, tanulmányi jóllét 

    ·         Jóllét hatótényezői az egyetemen és a munkahelyen. Inter- és intraperszonális jóllét szerepe a szervezetben. A kiégés megjelenésének rizikófaktorai és protektív tényezők. Időmenedzsment, személyes elköteleződés

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)
  • 6.

    Munkahelyi, tanulmányi jóllét 

    ·         Jóllét hatótényezői az egyetemen és a munkahelyen. Inter- és intraperszonális jóllét szerepe a szervezetben. A kiégés megjelenésének rizikófaktorai és protektív tényezők. Időmenedzsment, személyes elköteleződés

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)

Praktika

  • 1.

    A jóllét személyes jelentésköre, jelentősége az orvosi hivatásban  

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud), Gács Boróka
  • 2.

    Mindfulness, relaxációs gyakorlatok, reziliencia gyakorlat

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud), Gács Boróka
  • 3.

    Kommunikációs és konfliktuskezelési gyakorlatok

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud), Gács Boróka
  • 4.

    Saját életmód-terv kidolgozása

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud), Gács Boróka
  • 5.

    Életmód terv kiegészítése teljes jóllét tervvel, személyes küldetés 

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud), Gács Boróka
  • 6.

    Életmód terv kiegészítése teljes jóllét tervvel, személyes küldetés

    - Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud), Gács Boróka

Seminare

Materialien zum Aneignen des Lehrstoffes

Obligatorische Literatur

Stephen R. Covey (2022): A kiemelkedően eredményes emberek 7 szokása, Bagolyvár.

Martin Seligman (2011): Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness and Well-being.

Vom Institut veröffentlichter Lehrstoff

-

Skript

-

Empfohlene Literatur

Voraussetzung zum Absolvieren des Semesters

Személyes jólléti terv kidolgozása

Semesteranforderungen

-

Möglichkeiten zur Nachholung der Fehlzeiten

-

Prüfungsfragen

-

Prüfer

Praktika, Seminarleiter/innen

  • Gács Boróka
  • Varga Zsuzsanna (Dékáni / Magtud)