A klinikai innováció elmélete és gyakorlata 2.

Adatok

A Tantárgybejelentőben megadott hivatalos adatok az alábbi tanévre: 2025-2026

Tematika

A kurzus előzménye (A klinikai innováció elmélete és gyakorlata I.) átfogó bevezetést nyújtott az egészségügyben használatos és elterjedt innováció alapvető fogalmaiba, típusainak megértésébe, valamint a folyamatának lépéseibe. A hallgatók mélyrehatóan megismerkednek a projektgenerálás, a piackutatás és a projektmenedzselés fejlett módszertanával, különös hangsúllyal a komplex, valós innovációs kihívásokra. A kurzus során interdiszciplináris csoportokban dolgozva fejlesztik stratégiai gondolkodásukat, vezetői és döntéshozói képességeiket, miközben gyakorlati tapasztalatot szereznek a technológiai és üzleti innovációk fejlesztésében és implementációjában. A kurzus az ÁOK tölcsérmodelljének 2. és 3. szintjeinek ismertetését tartalmazza, kitekintéssel a 4. szintre.
A kurzus az ÁOK innovációs tölcsérmodelljének szerkezetét és logikáját követi, és annak gyakorlati alkalmazására készít fel a mindennapokban, miközben az orvos hallgatók számos fontos készséget fejlesztenek. Elsajátítják a projektgenerálás, piackutatás és versenytárselemzés módszertanát, valamint a projektmenedzsment alapjait. Fejlődik a csapatmunka és együttműködési készségük, miközben kiemelt figyelmet kap az analitikus gondolkodás, az adatelemzés és a stratégiai tervezés képessége.

Előadások

• 1. Az innovációs politika szerepe az egészségügyben - Maróti Péter Dezső
• 2. Az innovációs politika szerepe az egészségügyben - Maróti Péter Dezső
• 3. Az innovatív tevékenység eredményeinek szellemi tulajdonjogi védelme - Liber Noémi
• 4. Az innovatív tevékenység eredményeinek szellemi tulajdonjogi védelme - Liber Noémi
• 5. Mi az az innovációs projekt és hogyan menedzseljük? - Kleschné Csapi Vivien
• 6. Mi az az innovációs projekt és hogyan menedzseljük? - Kleschné Csapi Vivien
• 7. Alkalmazott innováció a klinikumban - Rendeki Szilárd
• 8. Alkalmazott innováció a klinikumban - Rendeki Szilárd
• 9. Az innovációs folyamat (tölcsérmodell 2. szint) - Sámóczi Alexandra
• 10. Az innovációs folyamat (tölcsérmodell 2. szint) - Sámóczi Alexandra
• 11. Az innovációs folyamat (tölcsérmodell 3. szint) - Madaras-Martini Szabina
• 12. Az innovációs folyamat (tölcsérmodell 3. szint) - Madaras-Martini Szabina
• 13. A PTE innovációs pályázati rendszere - Liber Noémi
• 14. A PTE innovációs pályázati rendszere - Liber Noémi
• 15. Startupfejlesztés lépései a gyakorlatban (kitekintés a tölcsérmodell felsőbb szintjeire) - Maróti Péter Dezső, Deák Máté Iván
• 16. Startupfejlesztés lépései a gyakorlatban (kitekintés a tölcsérmodell felsőbb szintjeire) - Maróti Péter Dezső, Deák Máté Iván

Gyakorlatok

• 1. Innovációs projekt készítésének lépései a gyakorlatban - Kleschné Csapi Vivien
• 2. Innovációs projekt készítésének lépései a gyakorlatban - Kleschné Csapi Vivien
• 3. Klinikai innováció gyakorlati lépései - Maróti Péter Dezső
• 4. Klinikai innováció gyakorlati lépései - Maróti Péter Dezső
• 5. Jó gyakorlatok alkalmazása a klinikai innovációban - Rendeki Szilárd
• 6. Jó gyakorlatok alkalmazása a klinikai innovációban - Rendeki Szilárd
• 7. Az innovációs projekt véglegesítése - Liber Noémi
• 8. Az innovációs projekt véglegesítése - Liber Noémi

Szemináriumok

A tananyag elsajátításához szükséges segédanyagok

Kötelező irodalom

Saját oktatási anyag

A kurzus esetében saját oktatási anyag készül (ez jelenleg is fejlesztés alatt áll), mely a kurzus strukturális felépítését követi, és reflektál a klinikai és egészségügyi innováció sajátosságaira.

Jegyzet

Ajánlott irodalom

Blaskovics Bálint - Bognár Norbert - Kádár Zsombor: Projektajánlatok menedzselése. Akadémiai Kiadó. 2023 ISBN: 9789634548867

Birkner Zoltán (szerk.): Innovációpolitika és KFI infrastruktúrák. Akadémiai Kiadó, 2023 ISBN: 9789634548782

Jelen Tibor, Nagy-Borsy Viktor: Stratégia és üzleti tervezés. Akadémiai Kiadó, 2023 ISBN: 9789634549246

Cserháti Gabriella: Projektmenedzsment a K+F+I térben. Akadémiai Kiadó, 2023 ISBN: 9789634548881

A félév elfogadásának feltételei

A teljesítés feltétele a részvétel, valamint egy innovációs vizsgapályázat kiírásának tartalmilag és formailag megfelelő pályamű elkészítése.

Félévközi ellenőrzések

A kurzus értékelése évközi jeggyel történik, félévközi ellenőrzések nincsenek.

Távolmaradás pótlásának lehetőségei

A kurzus tömbösítettsége miatt pótlásra nincs lehetőség.

Vizsgakérdések

Hogyan definiálható a klinikai innováció, és miben különbözik az általános egészségügyi innovációtól?

Milyen főbb lépései vannak egy új klinikai eljárás fejlesztésének az ötlettől a bevezetésig?

Mi a jelentősége a klinikai validációnak az innovációs folyamat során?

Milyen etikai szempontokat kell figyelembe venni egy új egészségügyi technológia bevezetésénél?

Hogyan befolyásolhatja a szabályozási környezet a klinikai innováció terjedését?

Milyen módszerekkel mérhető egy innovatív beavatkozás hatékonysága és biztonságossága?

Mi a különbség a technológiai érettségi szintek (TRL) különböző fázisai között az egészségügyben?

Hogyan lehet az egészségügyi dolgozókat bevonni az innovációs folyamatba?

Milyen szerepe van a betegek visszajelzéseinek a klinikai innováció értékelésében?

Hogyan hat a digitalizáció és a mesterséges intelligencia a klinikai innováció jövőjére?

Vizsgáztatók

Gyakorlatok, szemináriumok oktatói

• Kleschné Csapi Vivien
• Liber Noémi
• Maróti Péter Dezső
• Rendeki Szilárd