Demonstratoren-Studentenkreis (DDK)

Vorstellung

Im Rahmen eines Demonstrator_innenprogramms nehmen Studierende der Graduiertenausbildung direkt an der Ausbildungsarbeit unserer Universitätskliniken, Institute und Abteilungen teil.

Die Demonstrator_innenarbeit unterstützt die Lehrenden bei der Gestaltung, Durchführung und Bewertung des Unterrichts und trägt zur Vertiefung des eigenen Studiums durch Wiederholung und Verinnerlichung des unterrichteten Stoffes bei. Sie dient als Inspiration für Studierende, die fachbezogene Informationen von Gleichaltrigen mit ähnlicher Einstellung und Denkweise erhalten. Ähnlich wie die Arbeit des Wissenschaftlichen Studierendenzirkels (TDK) ermöglicht die Demonstrator_innenarbeit einen tiefen Einblick in ein wissenschaftliches Gebiet und in die Arbeit der Lehrkräfte, was didaktisches Denken fördern kann.

Die Demonstrator_innenarbeit schließt eine Tätigkeit im Studierenden-Forschungs-Programm (TDK) nicht aus, im Gegenteil, sie ergänzen sich gegenseitig. Die Tätigkeit als Assistenzlehrkraft, unter Aufsicht, aber wachsender Selbstbestimmung ausgeübt, ist eine geeignete Grundlage für den Erwerb und die Verbesserung der kommunikativen Fähigkeiten, die für eine postgraduale Ausbildung und eine mögliche künftige Karriere als theoretische(r) oder klinische(r) Ausbilder_in an Hochschulen erforderlich sind.

Einige Abteilungen unserer Fakultät haben eine lange Tradition der Einbeziehung von Studierenden in die Ausbildung. Eine beträchtliche Anzahl von Professor_innen, die in theoretischen Instituten unterrichten und mehrere führende Professor_innen in den Kliniken waren während ihrer Studienzeit in der Demonstrator_innenarbeit aktiv.