Am 20. Februar 2026 fand der Demonstratoren-Workshop zum siebten Mal an unserer Fakultät statt, der gemeinsam von dem Institut für Medizinische Fachsprachen und Kommunikation und dem Demonstratoren Studierendenkreis (DDK) organisiert wurde, der WS-Titel lautete „Auf dem Weg in die Klinik”. Studierende und Mentoren, die gemeinsam an der Entwicklung medizinischer Fachsprachen- und Kommunikationsfähigkeiten arbeiten, halten traditionell zu Beginn des Sommersemesters ihr englisch- und deutschsprachiges Programm zur Erweiterung des Methodenpools. Mit dem WS wurde den Teilnehmern eine hervorragende Gelegenheit angeboten, ihre Kenntnisse aufzufrischen und ihre Lehrtätigkeit effektiver auszuüben.
Prof. Dr. Andrea Tamás hielt die Eröffnungsrede im Namen der DDK-Leitung und Dr. László Czopf, Prodekan für Bildung im Namen der Fakultätsleitung. In diesem Jahr lag der Schwerpunkt auf der Bedeutung der Demonstratorenarbeit in der klinischen Praxis. Dr. Judit Sebők begrüßte und motivierte die Teilnehmer zur Demonstratorentätigkeit in der Klinik. Als Vertreterin des Organisationsteams des Instituts für Medizinische Fachsprachen und Kommunikation begrüßte Anikó Berta die Teilnehmer des Forums. Moderatorin und studentische Organisatorin des Programms war Georgia Valentine, eine Demonstratorin im fünften Studienjahr, die während des gesamten Programms für eine entschlossene, aber dennoch unterstützende und freundliche Atmosphäre sorgte. Mehr als 80 Studierende nahmen an der Veranstaltung teil und hörten sich die inspirierenden Vorträge in drei Themenbereichen an. Medizinische Fachsprache Englisch, Medizinische Fachsprache Deutsch, sowie Terminologie boten jeweils sechs abwechslungsreiche, interaktive Präsentationen, die durch ihre vielfältigen Ansätze und ihren praxisorientierten Fokus das Niveau des Programms erhöhten. Der Themenbereich „Medizinische Fachsprache Deutsch” wurde von Dóra Orbán, einer Demonstratorin im vierten Studienjahr moderiert, der für „Terminologie” von Zsuzsanna Takács, Mentorin für die Vorbereitung. Die teilnehmenden Demonstratoren tauschten sich über bewährte Lehrmethoden, innovative Praktiken und aktuelle Erfahrungen aus und förderten so den Wissenstransfer untereinander. Am Ende des Workshops hatte sich eine lebhafte, unterhaltsame und fachlich fundierte Diskussion entwickelt, die sich auf methodische Fragen und moderne, interaktive Lehransätze konzentrierte.
Der Workshop endete mit einem Pizza-Buffet, das von dem DDK Management gesponsert wurde.